Оглавление
I. Аналитическая часть
1. Общие сведения об учреждении
2. Правовые основы деятельности
3. Цели, задачи, приоритетные направления деятельности на 2020 год
4. Система управления МАОУ ДО ДЮСШ
5. Повышение доступности, эффективности и качества дополнительного образования
6. Обеспеченность физкультурными кадрами
7. Методическая работа
8. Содержание и качество подготовки обучающихся
9. Воспитательная работа
10. Развитие физической культуры и спорта
11. Материально-техническая база МАОУ ДО ДЮСШ
II. Результаты анализа показателей деятельности МАОУ ДО ДЮСШ
1. Общие сведения об учреждении
Название ОУ
Юридический адрес
Местонахождение
Телефон/факс
I. Аналитическая часть
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная
школа им. дважды Героя Советского Союза В.Н. Леонова»
184650 Мурманска область, город Полярный, улица Гаджиева, дом 8
184650, Мурманская обл., г. Полярный, ул. Гаджиева, д.8, тел/факс (81551) 7-54-83, 7-24-10
184650, Мурманская обл., г. Полярный, ул. Лунина, д.7
184650, Мурманская обл., г. Полярный, ул. Героев «Тумана», д.13
184650, Мурманская обл., г. Полярный, ул. Старикова, д.10
184650, Мурманская обл., г. Полярный, ул. Советская, д.15
gpolyarny.dyussch@yandex.ru
moukaskad.ukoz.ru
E-mail
Адрес сайта в сети
Интернет
ФИО руководителя
Агурков Валерий Дмитриевич
Лицензия
Серия 51Л01 № 0000448 Регистрационный номер № 88-16 от 02.03. 2016
Устав
Утвержден приказом Управления образования администрации ЗАТО Александровск от 16.11.2018 № 996
Информация о дате создания
Приказ по отделу народного образования г. Полярного Мурманской области от 03.09.1985 № 104а «Об
образовательной
открытии ДЮСШ»
Постановление администрации муниципального образования ЗАТО Александровск Мурманской области
организации
от 15.12.2011 № 2792 «О создании муниципального автономного образовательного учреждения
дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа им. дважды Героя Советского
Союза В.Н. Леонова»
Информация о структуре и Органы государственно-общественного управления:
об
органах
управления Совет МАОУ ДО ДЮСШ (председатель Коломиец Марина Ивановна)
образовательной
Наблюдательный совет (председатель Тимохин Василий Викторович)
организацией
Собрание трудового коллектива (председатель Смородников Владимир Викторович)
Педагогический совет
Тренерский (методический) совет
Структура учреждения:
Управление образования
администрации ЗАТО Александровск
Совет
МАОУ ДО ДЮСШ
Директор
Учреждения
Заместитель
директора по УВР
Педагогический совет
Инструкторыметодисты
Тренерыпреподаватели
Наблюдательный
совет
Общее собрание
работников Учреждения
Заместитель
директора по АХР
Персонал
Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование закрытое административнотерриториальное образование Александровск Мурманской области (далее ЗАТО Александровск).
Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени муниципального образования ЗАТО Александровск осуществляет
Управление образования администрации ЗАТО Александровск.
Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени ЗАТО Александровск осуществляют администрация
муниципального образования ЗАТО Александровск, Управление муниципальной собственностью администрации ЗАТО Александровск в
рамках их компетенции, установленной нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления ЗАТО Александровск.
Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, в том
числе приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением недвижимого имущества и особо
ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества, или приобретенного Учреждением за счет
средств, выделенных Учредителем.
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности, относящиеся к основной:
− реализация дополнительных общеобразовательных программ физкультурно-спортивной направленности;
− проведение физкультурно-массовых мероприятий, включённых в календарный план официальных физкультурных
мероприятий и спортивных мероприятий Мурманской области среди детей, подростков и молодёжи Мурманской области;
−
содействие развитию физической культуры и спорта в Мурманской области.
2. Правовые основы деятельности
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
Конституция Российской Федерации
Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ-273 от 29.12.2012
Национальная доктрина образования в Российской Федерации на период до 2025 года
Конвенция «О правах ребёнка»
Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»
Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2020 года
Межведомственная программа развития дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года
Указ Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 года № 240 "Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства"
Закон Мурманской области " Об образовании в Мурманской области" от 28.06.2013 № 1649-01-ЗМО
Постановление Правительства Мурманской области от 02.06.2014 №284-ПП/8 «О стратегии развития физической культуры и
спорта в Мурманской области на период до 2020 года»
− Муниципальная программа «Развитие образования ЗАТО Александровск на 2014-2020 г.г.»
− Устав МАОУ ДО ДЮСШ
− Программа развития МАОУ ДО ДЮСШ.
3. Цели, задачи, приоритетные направления деятельности
Цель:
создание
нормативно-правовых,
организационно-педагогических,
методических
условий,
обеспечивающих
функционирование и развитие МАОУ ДО ДЮСШ в интересах учащихся.
Основные задачи учреждения:
− Повышение доступности качественного дополнительного образования, соответствующего требованиям общества.
− Повышение конкурентоспособности МАОУ ДО ДЮСШ.
− Приведение содержания образования в соответствие с современными требованиями.
− Повышение профессиональной квалификации педагогических кадров учреждения.
− Обновление и разработка программно-методического обеспечения учебно-тренировочного и воспитательного процессов.
− Укрепление современной материально-технической базы спортивной школы, оснащение техническими средствами обучения.
− Организация содержательного досуга, повышение уровня творческих способностей, ранее выявление и сопровождение одарённых
детей.
− Организация процесса преемственности «детский сад-школа» через увеличение количества спортивно-оздоровительных групп для детей
дошкольного возраста.
− Создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья учащихся, личностное развитие, самореализацию и
профессиональное самоопределение обучающихся, адаптацию их к жизни в обществе.
− Воспитание гражданственности и патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, формирование моральноэтических и волевых качеств личности обучающихся.
− Профилактика вредных привычек и правонарушений среди несовершеннолетних через организацию содержательного досуга детей.
− Привлечение максимально возможного количества детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
− Удовлетворение и развитие потребности детей в занятиях физической культурой и спортом, формирование у обучающихся
современного уровня знаний о физической культуре и спорте, общей культуры учащихся.
− Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, раскрытие заложенных в ребенке возможностей.
− Расширение двигательных возможностей и компенсация дефицита двигательной активности.
− Освоение основ техники избранного вида спорта, базовая подготовка учащихся и определение избранного вида спорта для дальнейшей
специализации.
4. Система управления МАОУ ДО ДЮСШ
Управление МАОУ ДО ДЮСШ строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Непосредственное руководство
деятельностью МАОУ ДО ДЮСШ осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, являющийся единоличным
исполнительным органом Учреждения и подотчетен и подконтролен Учредителю, несет ответственность за результаты деятельности
МАОУ ДО ДЮСШ, за сохранность и целевое использование имущества.
Формами самоуправления МАОУ ДО ДЮСШ являются: совет МАОУ ДО ДЮСШ, Наблюдательный совет, общее собрание
работников Учреждения, педагогический совет.
Совет МАОУ ДО ДЮСШ является органом самоуправления, созданным для содействия осуществлению самоуправленческих начал,
развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии ДЮСШ в решении вопросов, связанных с организацией ДЮСШ и
финансово-хозяйственной деятельностью. Основные задачи Совета: определение основных направлений развития ДЮСШ, повышение
эффективности финансово-экономической деятельности ДЮСШ, дополнительное стимулирование труда его работников, контроль за
целевым и рациональным расходованием финансовых средств ДЮСШ, содействие сознанию в ДЮСШ оптимальных условий и форм
организации образовательного процесса, контроль над соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда, включая
обеспечение безопасности ДЮСШ, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, контроль над соблюдением прав участников
образовательного процесса, участие в рассмотрении конфликтных ситуаций в случаях, когда это необходимо.
В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого
роста педагогов действует педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий всех педагогических работников МАОУ ДО
ДЮСШ.
Функции педагогического совета:
- управленческие: совещательные, контролирующие и корректирующие;
- методические: информационные, аналитические, развивающие и обучающие;
- воспитательные: мотивационные, мировоззренческие и организационные;
- социально-педагогические: коммуникативные, интегрирующие и координирующие.
Полномочия работников Учреждения осуществляются общим собранием работников Учреждения.
Вывод: В учреждении функционируют коллегиальные органы управления, обеспечивающие открытость образовательного
пространства и демократический подход к управлению образованием МАОУ ДО ДЮСШ.
5. Повышение доступности, эффективности и качества дополнительного образования
Порядок комплектования учебных групп и режим учебно-тренировочной работы установлены в соответствии с нормативноправовыми основами, регулирующими деятельность спортивных школ.
Зачисление, отчисление, перевод обучающихся оформляются приказами по школе.
Прием обучающихся в МАОУ ДО ДЮСШ производится по заявлениям родителей (законных представителей) детей и подростков, не
имеющих противопоказаний для занятий спортом и соответствующих возрасту зачисления по каждому конкретному виду спорта,
согласно требованиям СанПиН, в соответствии с Положением о правилах зачисления обучающихся в МАОУ ДО ДЮСШ.
Учебный процесс регламентируется ФЗ «Об образовании в РФ», «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству,
содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей» от 04.07.2014,
дополнительными общеразвивающими программами физкультурно-спортивной направленности, реализуемыми в МАОУ ДО ДЮСШ,
Уставом и локальными нормативными актами, регулирующими деятельность Учреждения.
Образовательный процесс организован в соответствии с учебным планом МАОУ ДО ДЮСШ и учебными планами-графиками,
разработанными для каждой учебной группы. Анализ учебных планов-графиков по всем отделениям свидетельствует о том, что они
полностью соответствуют требованиям к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки обучающихся.
Учитывая запросы обучающихся, их родителей, органов управления образования, а также имеющиеся собственные материальные и
педагогические ресурсы, педагогический состав МАОУ ДО ДЮСШ в 2019-2020 учебном году осуществляет учебно-тренировочный
процесс по 22 образовательным программам дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности.
Дополнительные общеразвивающие программы в области физкультурно-спортивной направленности, реализуемые в 2019-2020 уч.
году
Наименование программы Срок Мин.
Примечание
возраст
реали
зации зачисления
8 лет 8 лет
1. Баскетбол
Задачи 1-2 года обучения:
- приобретение разносторонней физической подготовленности;
8 лет 8 лет
2. Волейбол
- овладение основами техники вида спорта, приобретение навыков контроля состояния
8 лет 8 лет
3. Горнолыжный спорт
здоровья и физической работоспособности.
7 лет 10 лет
4. Греко-римская борьба
- привлечение детей к занятиям физической культурой и спортом и формирование у них
7 лет 10 лет
5. Кикбоксинг
устойчивого интереса к систематическим занятиям;
8 лет 9 лет
6. Легкая атлетика
- укрепление здоровья и улучшение физического развития детей и подростков;
8 лет 9 лет
7. Лыжные гонки
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Мини-футбол
Пауэрлифтинг
Плавание. Кроль
Плавание. Брасс, дельфин
Самбо
Слалом-гигант
Стритбол
Тяжёлая атлетика
Ушу-саньда
Футбол
8 лет
7 лет
8 лет
8 лет
7 лет
8 лет
8 лет
7 лет
7 лет
8 лет
8 лет
10 лет
7 лет
7 лет
10 лет
8 лет
8 лет
10 лет
8 лет
8 лет
18. Общая
физическая 1 год
подготовка для детей
дошкольного возраста
19. Общая
физическая 1 год
подготовка.
Плавание
для малышей
20. Общая
физическая 1 год
подготовка. Футбол для
малышей
5 лет
21. Общая
физическая 8 лет
подготовка для детей
школьного возраста
8 лет
5 лет
5 лет
- приобретение разносторонней физической подготовленности на основе занятий
различными видами физических упражнений;
- выявление задатков и способностей детей, определение вида спорта для последующих
занятий;
- подготовка и выполнение требований по общей и специальной физической подготовке
соответствующей возрастной группе.
Задачи 3 года обучения и старше:
- повышение разносторонней физической и функциональной подготовленности,
воспитание основных физических качеств;
- создание предпосылок к дальнейшему повышению спортивного мастерства на основе
всесторонней общей физической подготовки, воспитания специальных физических
качеств, уровня функциональной подготовленности и освоения допустимых нагрузок;
- совершенствование в технике вида спорта, накопление соревновательного опыта в
избранном виде спорта;
- подготовка и выполнение нормативных требований по физической и специальной
подготовке.
Задачи программы:
- привлечение максимально возможного числа детей к систематическим занятиям
спортом, направленным на освоение здорового образа жизни, воспитание физических,
эстетических, морально-этических и волевых качеств;
- повышение уровня физической подготовленности с учетом индивидуальных
особенностей детей;
- развитие двигательного воображения, осмысленной моторики;
- формирование элементарных знаний о физической культуре, ее истории;
- повышение уровня физической подготовленности с учётом индивидуальных
особенностей и требований программы по ОФП;
- обучение подвижным играм и упражнениям базовых видов спорта: гимнастика,
легкая атлетика, спортивные игры (баскетбол, футбол, волейбол), плавание.
Задачи программы:
- оздоровление, физическое и психическое развитие школьников на основе их
творческой активности;
- овладение базовыми основами двигательной деятельности посредством изучения
курса гимнастики с элементами акробатики, легкоатлетических упражнений,
подвижных игр с основами спортивных игр и основами знаний плавания;
- воспитание двигательных качеств, направляемых на развитие выносливости,
быстроты, силы, ловкости, координации и гибкости;
22. Адаптивная физическая 3 года 7 лет
культура
- приобретение жизненно важных навыков и умений, получение знаний,
способствующих нормальному физическому развитию;
- воспитание потребности, а также умения самостоятельно заниматься физическими
упражнениями; сознательное их применение для отдыха, тренировки, повышения
работоспособности и профилактики заболеваний;
- способствование достижению уровня спортивных успехов сообразно способностям.
Цель: повышение уровня развития физических качеств детей 7-17 лет с ОВЗ и
компенсация недостатков их физического развития для их социальной адаптации.
Задачи программы:
- развитие физических качеств посредством игр;
- обучение и совершенствование двигательных умений и навыков, способствующих
нормальному физическому развитию;
- коррекция и компенсация недостатков физического развития;
- формирование элементарных знаний о физической культуре и ее истории;
- воспитание потребностей, и умения самостоятельно заниматься физическими
упражнениями.
Соотношение учащихся по годам обучения
2017-2018
1139
382
519
238
Всего занимающихся
Спортивно-оздоровительные группы (до года)
1-2-й год обучения
3-й год обучения и старше
2018-2019
100%
33,5%
45,5%
21%
1083
384
455
244
2019-2020
100%
35,5%
42%
22,5%
1132
420
442
270
100%
37%
39%
24%
Вывод: Таким образом, количественный состав и процентное соотношение по годам обучения незначительно изменилось в
сравнении с пошлым учебным годом. Большая часть обучающихся занимается в спортивно-оздоровительных группах, что говорит об
эффективности и востребованности проводимых тренировочных занятий. Образовательная деятельность в МАОУ ДО ДЮСШ ведется в
соответствии с дополнительными общеразвивающими программами.
Реализация программ по годам обучения
дополнительные общеразвивающие программы физкультурноспортивной направленности
Баскетбол
Волейбол
до года
1
26
9
2
13
Год обучения
3
11
11
4
35
5
17
6
ВСЕГО
106
45
Горнолыжный спорт
Греко-рим. борьба
Кикбоксинг
Лыжные гонки
Легкая атлетика
Пауэрлифтинг
Плавание (в т.ч. ОФП)
Тяжёлая атлетика
Ушу-саньда
Футбол
АФК
ИТОГО в группах:
13
309
40
ВСЕГО по годам обучения
49
9
420
до 1 г.
420
15
14
15
59
15
30
57
12
27
19
25
20
50
12
24
240
202
от 1 г. до 3-х лет
442
12
10
25
39
69
48
25
38
10
18
30
36
129
93
33
свыше 3-х лет
270
386
77
58
181
15
9
11
15
16
15
1132
Полнота реализации дополнительных образовательных программ по видам спорта январь-август 2019
Программа, группа
план по
прогр.
(часы)
Куканов С.С.
л/гонки 2.1,
ОФП 2.1
Обросков А.А.
Отделение
тренер
Лыжные гонки
Тяжелая
атлетика
Уткин А.А.
468
план на
янв сент,
часы
351
выполне-ние
плана
2 полуг.,
часы/%
234/100%
л/гонки 2.1,
ОФП 2.1
351
100%
216/92%
100%
117/100%
100%
468
т/атлетика 3.1,
пауэрлифтинг 3.1
т/атлетика 2.1,
ОФП 2.1
т/атлетика 1.1
ОФП 1.1 (1 год)
ОФП 1.2 (1 год)
468
92%
312/100%
100%
156/100%
96%
624
468
351
234/100%
117/100%
312
156
156
234
117
117
78/100%
39/100%
39/100%
100%
78/100%
100%
208/100%
156/100%
Пауэрлифтинг
Васильков В.А.
пауэрлифтинг 2.1
312
234
Футбол
Смородников В.В.
футбол 5.1,
мини-футбол 5.1,
ОФП 5.1
футбол 3.1,
мини-футбол 3.1
832
624
132/85%
66/85%
66/85%
91%
156/100%
100%
416/100%
624
468
312/100%
индив. планиро- выполн. программы
вание (лето)
за янв - сент,
часы/ %
примечание
117/100%
96%
100%
с 17.05 - отпуск
Футбол
Баскетбол
Баскетбол
Греко-римская
борьба
Кривуля П.И.
Писарев В.В.
Савриженко Л.Д.
Назаров Н.В.
Футбол 1.1
312
234
футбол 2.1,
ОФП 2.1
футбол 2.1,
ОФП 2.1
футбол 1.1
футбол 1.2
ОФП 1.1 (1 год)
ОФП 1.2 (1 год)
468
468
156/100%
100%
351/100%
78/100%
100%
234/100%
468
468
351/100%
234/100%
312
312
156
156
234
234
117
117
баскетбол 4.1
стритбол 4.1,
ОФП 4.1
баскетбол 3.1,
стритбол 3.1
баскетбол 2.1,
ОФП 2.1
плавание для малышей 1.1
(1 год)
728
546
132/85%
132/85%
66/85%
66/85%
90%
364/100%
78/100%
78/100%
39/100%
39/100%
100%
182/100%
624
468
468/100%
156/100%
468
468
351/100%
234/100%
52
39
35/90%
13/100%
баскетбол 5.1
стритбол 5.1,
ОФП 5.1
баскетбол 4.1
стритбол 4.1,
ОФП 4.1
баскетбол 1.1
832
624
98%
416/100%
100%
208/100%
728
546
364/100%
182/100%
312
234
греко-римская борьба 4.1,
самбо 4.1,
ОФП 4.1
греко-римская борьба 2.1,
ОФП 2.1
греко-римская борьба 1.1
728
546
156/100%
100%
364/100%
78/100%
100%
182/100%
468
468
351/100%
234/100%
312
234
78/100%
100%
234/100%
100%
156/100%
Кикбоксинг
Головченко В.А.
Кикбоксинг 2.1
468
468
Кикбоксинг
Мартынов Б.В.
кикбоксинг 3.1,
ушу-саньда 3.1
кикбоксинг 2.1,
ОФП 2.1
Кикбоксинг 1.1
624
468
132/85%
95%
351/100%
100%
408/87%
468
468
306/87%
234/100%
312
234
96/62%
78/100%
100%
95%
99%
100%
98%
100%
учеб. отп. 1130.04, 18-31.05
Ушу
Плавание
Плавание
Мирошник С.В.
Мовсесян Л.В.
Леоненков Д.В.
ОФП 1.1
ОФП 3.1
312
117
234
117
ушу-саньда 6.1,
кикбоксинг 6.1,
ОФП 6.1
ушу-саньда 3.1,
кикбоксинг 3.1
ушу-саньда 1.1
936
702
96/62%
48/62%
72%
396/85%
78/100%
39/100%
100%
234/100%
624
468
264/85%
156/100%
312
234
плавание, кроль 4.1,
брасс, дельфин 4.1,
ОФП 4.1
плавание, кроль 3.1,
брасс, дельфин 3.1,
плавание, кроль 2.1,
ОФП 2.1
ОФП 1.1
728
546
96/62%
77%
364/100%
78/100%
100%
182/100%
624
468
312/100%
156/100%
468
351
234/100%
117/100%
52
39
плавание, кроль 4.1,
брасс, дельфин 4.1,
ОФП 4.1
плавание, кроль 3.1,
брасс, дельфин 3.1,
плавание, кроль 2.1,
ОФП 2.1
ОФП 1.1
728
546
35/90%
98%
364/100%
13/100%
100%
182/100%
624
468
312/100%
156/100%
468
351
234/100%
117/100%
52
39
13/100%
100%
78/100%
78/100%
78/100%
100%
182/100%
86%
89%
99%
Плавание
Буряк С.И.
ОФП 1.1
ОФП 1.2
ОФП 3.1
312
312
312
234
234
234
Горнолыжный
спорт
Попов В.С.
горнолыжный спорт 4.1,
слалом – гигант 4.1,
ОФП 4.1
горнолыжный спорт 2.1,
ОФП 2.1
728
546
35/90%
98%
132/85%
132/85%
156/100%
90%
196/46%
468
351
128/50%
117/100%
л/атлетика 2.1,
ОФП 2.1
351
48%
234/100%
100%
117/100%
74%
468
ФКГ-2 3.1
ФКГ-2 3.2
234
234
100%
156/100%
156/100%
100%
78/100%
78/100%
96%
312
312
Легкая атлетика
Годеева Е.А.
АФК
Мальцева Т.С.
01-31.01 б/л
99%
95%
01-31.01 б/л
01-28.02 б/л
15-30.04 б/л
01-23.05 б/л
ОФП 1.1
ОФП 1.2
ОФП 1.3
ОФП 1.4
ОФП 1.5
ОФП 1.6
Реализация программ по школе(%)
Отделение
Лыжные гонки
Тяжелая
атлетика
117
117
117
39
234
234
сентябрь-декабрь 2019
Куканов С.С.
л/гонки 2.1,
ОФП 2.1
468
план на
сент дек,
часы
153
Гулько А.В.
л/гонки 1.1
волейбол 3.1
волейбол 1.1
312
312
312
102
102
102
тренер
Уткин А.А.
Программа, группа
156
156
156
52
312
312
план по
прогр.
(часы)
66/85%
66/85%
66/85%
35/90%
132/85%
132/85%
89%
91%
39/100%
39/100%
39/100%
13/100%
78/100%
78/100%
100%
100%
выполнение
плана
1 полуг.,
часы/%
153/100%
индив.
планирование
(лето)
100%
66/65%
78/76%
66/65%
69%
т/атлетика 3.1,
пауэрлифтинг 3.1
т/атлетика 2.1,
ОФП 2.1
т/атлетика 1.1
ОФП 1.1 (1 год)
ОФП 1.2 (1 год)
624
204
204/100%
468
153
153/100%
312
156
156
102
51
51
Пауэрлифтинг
Васильков В.А.
пауэрлифтинг 2.1
312
102
Футбол
Смородников В.В.
футбол 5.1,
мини-футбол 5.1,
ОФП 5.1
футбол 3.1,
мини-футбол 3.1
Футбол 1.1
ОФП 1.1.
832
272
66/65%
33/65%
33/65%
65%
102/100%
100%
272/100%
624
204
204/100%
312
52
102
17
66/65%
11/65%
83%
95%
95%
выполн.
программы за
сент - дек,
часы/ %
100%
69%
65%
100%
83%
Примечание
Принят с
01.10.2019
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
Футбол
Баскетбол
Баскетбол
Греко-римская
борьба
Кривуля П.И.
Писарев В.В.
Савриженко Л.Д.
Назаров Н.В.
футбол 2.1,
ОФП 2.1
футбол 2.2,
ОФП 2.2
футбол 1.1
футбол 1.2
футбол для малышей 1.1
(1 год)
футбол для малышей 1.2
(1 год)
468
153
153/100%
468
153
153/100%
312
312
156
102
102
51
66/65%
102/100%
33/65%
156
51
33/65%
баскетбол 4.1
стритбол 4.1,
ОФП 4.1
баскетбол 3.1,
стритбол 3.1
баскетбол 2.1,
ОФП 2.1
плавание для малышей
1.1 (1 год)
728
238
83%
238/100%
624
204
204/100%
468
153
153/100%
52
17
11/65%
баскетбол 5.1
стритбол 5.1,
ОФП 5.1
баскетбол 4.1
стритбол 4.1,
ОФП 4.1
баскетбол 1.1
832
272
91%
272/100%
728
238
238/100%
312
102
греко-римская борьба
4.1,
самбо 4.1,
ОФП 4.1
греко-римская борьба
2.1,
ОФП 2.1
греко-римская борьба
1.1
728
238
102/100%
100%
238/100%
468
153
153/100%
312
102
66/65%
88%
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
83%
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
91%
100%
88%
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
Кикбоксинг
Головченко В.А.
Кикбоксинг 2.1,
ОФП 2.1
468
153
153/100%
Кикбоксинг
Мартынов Б.В.
кикбоксинг 3.1,
ушу-саньда 3.1
кикбоксинг 2.1,
ОФП 2.1
Кикбоксинг 1.1
ОФП 1.1
624
204
100%
204/100%
468
153
153/100%
312
312
102
102
ушу-саньда 6.1,
кикбоксинг 6.1,
ОФП 6.1
ушу-саньда 3.1,
кикбоксинг 3.1
ушу-саньда 1.1
936
306
66/65%
66/65%
83%
306/100%
624
204
204/100%
312
102
плавание, кроль 4.1,
брасс, дельфин 4.1,
ОФП 4.1
плавание, кроль 3.1,
брасс, дельфин 3.1
плавание, кроль 2.1,
ОФП 2.1
ОФП 1.1
728
238
66/65%
88%
238/100%
624
204
204/100%
468
153
153/100%
52
17
Ушу
Плавание
Плавание
Плавание
Мирошник С.В.
Мовсесян Л.В.
Леоненков Д.В.
Галицкая К.С.
плавание, кроль 4.1,
брасс, дельфин 4.1,
ОФП 4.1
плавание, кроль 3.1,
брасс, дельфин 3.1
плавание, кроль 2.1,
ОФП 2.1
ОФП 1.1
Плавание, кроль 1.1
Плавание, кроль 1.2
Плавание, кроль 2.1,
ОФП 2.1
728
238
11/65%
91%
238/100%
624
204
204/100%
468
153
153/100%
52
17
11/65%
91%
66/65%
66/65%
153/100%
312
312
468
102
102
153
100%
83%
88%
91%
91%
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
01-31.01 б/л
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
Принята с
14.10.2019
Группы 1 года
обучения – с
Плавание
Буряк С.И.
ОФП 1.1
ОФП 1.2
ОФП 3.1
156
156
156
51
51
51
Горнолыжный
спорт
Попов В.С.
горнолыжный спорт 4.1,
слалом – гигант 4.1,
ОФП 4.1
728
238
77%
66/65%
66/65%
66/65%
65%
33/65%
33/65%
51/100%
77%
210/88%
Легкая
атлетика
Годеева Е.А.
л/атлетика 2.1,
ОФП 2.1
153
88%
153/100%
88%
468
АФК
Мальцева Т.С.
ФКГ-2 3.1
ФКГ-2 3.2
ОФП 1.1
ОФП 1.2
ОФП 1.3
ОФП 1.4
ОФП 1.5
ОФП 1.6
ОФП 1.7
102
102
51
51
51
17
102
102
17
100%
102/100%
102/100%
33/65%
33/65%
33/65%
11/65%
66/65%
66/65%
33/65%
73%
86%
100%
312
312
156
156
156
52
312
312
52
Плавание
Хакимов Р.З.
Реализация программ по школе(%)
Плавание, кроль 1.1
Плавание, кроль 1.2
ОФП 1.1
312
312
312
102
102
102
77%
65%
77%
15.10.19
Принят с
16.10.2019
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
7 дн б/л
(сентябрь)
7 дн б/л
(декабрь)
Группы 1 года
обучения – с
15.10.19
73%
86%
Группы первого года обучения комплектуются из детей, желающих заниматься спортом и не имеющих медицинских
противопоказаний.
На последующие годы обучения зачисляются спортсмены, прошедшие необходимую подготовку и показавшие результат,
соответствующий требованиям образовательной программы.
В образовательном процессе используются различные формы и методы проведения учебных занятий с учетом специфики видов
спорта и требований к уровню подготовки спортсменов. Большое значение придается внедрению новых форм и методов обучения.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются:
- групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия;
- работа по индивидуальным планам;
- медико-биологические, восстановительные, профилактические и оздоровительные мероприятия;
- участие в школьных, городских, областных, территориальных, зональных, всероссийских соревнованиях, чемпионатах, товарищеских
встречах и турнирах, культурно-массовых мероприятиях и спортивных праздниках;
- просмотр учебных фильмов, проведение экскурсий, бесед и лекций;
- проведение семинаров по подготовке судей и инструкторов по спорту.
МАОУ ДО ДЮСШ осуществляет работу по привлечению к занятиям разными видами спорта различных категорий детей:
воспитанников дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений, детей с ограниченными возможностями здоровья,
детей, оставшихся без попечения родителей, детей, состоящих на различных видах учета. Планируется увеличить количество детей из
социально неблагополучных семей, охваченных занятиями физкультурой и спортом.
Оценка качества образовательного процесса осуществляется в соответствии с критериями, которые позволяют реализовать
объективный подход к оценке труда тренера-преподавателя и уровня подготовки учащихся.
Критериями оценки качества учебно-тренировочного процесса являются:
1) на начальном этапе обучения:
- стабильность состава групп;
- динамика роста индивидуальных показателей физической подготовленности.
- стабильность состава групп;
- динамика роста индивидуальных показателей физической подготовленности;
- уровень освоения основ техники в избранном виде спорта;
- участие в соревновательной деятельности.
2) на этапе более трех лет обучения:
- стабильность состава групп;
- уровень физической подготовленности;
- уровень освоения объемов учебно-тренировочных нагрузок, предусмотренных образовательной программой по избранному виду
спорта;
- выполнение нормативов массовых спортивных разрядов;
- результативность участия в соревновательной деятельности.
Перевод учащихся в группу следующего года обучения производится решением тренерского совета на основании выполнения
нормативных показателей общей и специальной физической подготовленности учащихся или/и наличия спортивного разряда (в
соответствии с образовательной программой). Учащиеся, не выполнившие данные требования, на следующий год обучения не
переводятся, могут решением тренерского совета продолжить обучение повторно, но не более одного года. Отдельные учащиеся, не
достигшие установленного возраста для перевода на следующий год обучения, но выполнившие программные требования данного года
обучения, могут переводиться досрочно на следующий год обучения решением педагогического совета. Перевод осуществляется приказом
директора учреждения.
№
1
2
3
4
1
2
6. Обеспеченность физкультурными кадрами
количество
4
1
1
1
1
22
15 основных + 5 совместителей
2
Категория работников
Административно-управленческий аппарат
Директор
Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по АХР
Главный бухгалтер
Педагогический персонал
Тренер–преподаватель
Инструктор-методист
Анализ педагогического состава по педагогическому стажу
до 3 лет
4/18%
3-5 лет
4/18%
Анализ педагогического состава по возрасту
до 35 лет
6/27%
5-10 лет
3/14%
36-50 лет
10/45%
Анализ педагогического состава по уровню образования
Высшее
всего
14/ 64%
10-15 лет
4/18%
профессиональное
12/55%
15-20 лет
4/18%
51-55 лет
1/5%
всего
8/ 36%
Среднее
Старше 56 лет
5/23%
4/18%
(стаж менее 2 лет)
9/41%
3
2/9%
Обучаются заочно
профессиональное
7/32%
Анализ повышения квалификации педагогических работников в 2019 году
На базе ГАУДПО МО «ИРО»
В пределах МО (в очно-заочной, очной форме)
6
Анализ аттестации педагогических работников
Всего
Без категории
Соответствие должности
Первая квалификационная категория
Всего
из них
Всего
из них
аттестованы
аттестованы
в 2019 уч.г.
в 2019 уч.г.
17+5 совм.
Более 20 лет
3/14%
1
0
Дистанционное обучение
ПП-1
Высшая квалификационная категория
Всего
из них
аттестованы
в 2019 уч.г.
7/32%
1
Вывод: Укомплектованность учреждения кадрами и количество штатных педагогических работников соответствуют контрольным
нормативам лицензии. Уровень квалификации педагогов отвечает требованиям квалификационных характеристик, определенных для
соответствующих должностей, и позволяет обеспечивать реализацию программ дополнительного образования. Повышение уровня
аттестации на более высокие категории является приоритетным направлением в следующем учебном году.
7. Методическая работа
Методическая тема учреждения «Формирование профессиональных компетенций тренера-преподавателя как инструмент
повышения качества образования».
Цель: Создание целостной системы, основанной на достижении науки, передового опыта, анализа УВП, взаимосвязанных форм и
методов, мероприятий направленных на всестороннее повышение творчества каждого тренера-преподавателя и развитие, повышение
творческого потенциала педагогического коллектива в целом.
Задачи:
- создание научно-обоснованной, гибкой и разветвленной системы непрерывного повышения квалификации работников через
развитие творческих способностей личности тренера как фактора совершенствования интеллектуального и духовного потенциала
общества;
- разработка и внедрение в учебно-тренировочный процесс современных технологий и разработка модифицированных программ по
видам спорта, с целью повышения качества, доступности и эффективности учебно-тренировочного процесса;
- выявление, изучение и оценка результативности инновационного педагогического опыта в дополнительном образовании детей, его
обобщение и распространение, создание системы стимулирования творческой инициативы и профессионального роста педагогов;
- прогнозирование, планирование и работа по повышению квалификации педагогов, а также оказание им организационнометодической помощи в системе непрерывного образования.
- выявление, изучение и распространение наиболее ценного опыта педагогической деятельности тренерского коллектива и создание
условий эффективного развития ребенка, гарантирующих охрану и укрепление физического потенциала и социального заказа
воспитанников.
Учебно-методическое обеспечение. Библиотечно-информационное обеспечение
Представляет собой комплекс учебно-методических пособий и учебно-методических комплектов, включающих набор компонентов,
предполагающих как целостное, так и модульное использование материалов УМК: дополнительные общеобразовательные программы,
учебные пособия, дидактические материалы, методические материалы, мониторинг, материально-техническое оснащение ОП.
Дополнительная общеобразовательная программа оформляется в соответствии с Письмом Минобразования России от 11.12.2006 №
061844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»)
Учебные пособия: справочная литература (энциклопедии, справочники, таблицы, базы данных, ссылки, сайты и др.); научная и
научно-популярная литература (научные, научно-популярные издания и публикации); периодические издания; видеоматериалы (видео
лекции, художественные и научно-популярные фильмы, видеозаписи занятий, мероприятий и др.); аудиоматериалы (фонограммы
музыкальных произведений); электронные средства образовательного назначения (слайдовые презентации).
Дидактические материалы представлены в следующем виде: бланки тестов и анкет, бланки диагностических заданий; наглядные
пособия: таблицы, схемы, плакаты, видеоматериалы, и др.
Методические материалы: планы учебно-тренировочных занятий; планы воспитательной работы, планы учебно-тренировочной
работы, годовые планы-графики, контрольные задания для отслеживания результатов освоения образовательной программы; методические
рекомендации, позволяющие подобрать наиболее эффективные рациональные варианты действий при решении конкретных педагогических
задач; методические разработки: сценарии занятий, памятки, положения и т.д.
Мониторинг по дополнительной общеобразовательной программе позволяет более качественно и дифференцированно подойти к
результатам обучающегося и отследить реальную степень соответствия того, что обучающийся усвоил, а также внести коррективы в
процесс его последующего обучения (педагога – аттестация; обучающегося - входной, промежуточный, итоговый контроль, портфолио,
грамоты, дипломы, зачетная книжка).
Материально-техническое оснащение: сведения о помещении, в котором должны проводится занятия; перечень, количество
оборудования и инвентаря, необходимых для занятий; сведения о методическом обеспечении.
Электронно-образовательные ресурсы для педагогов и обучающихся представлены на официальном сайте МАОУ ДО ДЮСШ в сети
Интернет; имеется электронная библиотека, в которую входят электронные документы (методические пособия, рекомендации,
образовательные программы, справочная и научная литература, книги, журналы и др.), где постепенно накапливаются
различные текстовые материалы и медиафайлы, каждый из которых в любой момент может быть востребован читателем. Пользователь
может включать отдельные материалы в свои разработки для проведения уроков с указанием их авторов, в том числе для участия в
различных образовательных конкурсах.
Практическая значимость: акцентирование внимания педагогов-практиков на методическую составляющую их профессиональной
деятельности, приобретение опыта методической работы полезно педагогам, поскольку позволяет им легче адаптироваться в динамично
меняющемся мире детских потребностей и интересов, с меньшими издержками переходить при необходимости от одних видов
деятельности к другим. Не менее полезно методическое обеспечение создаваемых программ. Обеспечение авторских программ
методическим сопровождением позволяет:
1. сделать интересный опыт педагогов понятным и доступным для реализации;
2. познакомить педагогов со способами создания методических материалов, обеспечивающих образовательную деятельность в
условиях спортивной школы;
3. предложить образцы программно-методических материалов, руководствуясь которыми педагоги могут более продуктивно
выстраивать собственные модели образовательной деятельности, разрабатывать собственные образовательные программы.
Участие педагогов в конкурсах, выставках, конференциях, смотрах, мастер-классах, семинарах различного уровня
№
1
Название мероприятия, дата, место проведения
Форма
Ф.И.О. педагога
участия
Муниципальный уровень
«Профессиональное мастерство педагогических работников
очно
Савриженко Л.Д.
образовательных организаций ЗАТО Александровск – 2019»
Осянина Е.И.
Результат
Участие
январь 2019 г. Снежногорск
2
3
4
5
6
1
2
3
Августовское педагогическое совещание «От национальных целей
и стратегических задач – к успеху каждого ребенка» 29.08.2019 г.
Полярный
Дискуссионная площадка работников дополнительного
образования «Слагаемые, ведущие к успеху каждого ребенка»
05.09.2019 г. Полярный
Семинар. Школа методистов «Содружество» «Реализация
федерального проекта «Учитель будущего» национального
проекта «Образование»: конкурсы профессионального мастерства
и грантовая поддержка образовательных организаций». 12.12.2019
г. Снежногорск
Интерактивный семинар-флэш-моб «Я выбираю спорт» 1825.12.2019 ЗАТО Александровск
очно
очно
очно
Муниципальный семинар «Система выявления и отбора
очно
спортивных одаренных детей, Опыт работы ДЮСШ ЗАТО
Александровск» 20.12.2019 г. Снежногорск
«Мониторинг результатов образовательных достижений учащихся
МАОУ ДО ДЮСШ как условие выявления одаренных детей»
«Новые педагогические идеи в работе с учащимися ДЮСШ с
повышенными образовательными потребностями»
«Особенности обучения и воспитания одаренных детей в
плавании»
Областной уровень
Областной семинар «Дополнительное образование – ресурс
очно
организации массового спорта» 28.01.2019 г. Мурманск
Областной семинар «КЭС-БАСКЕТ»22-24.02.2019 г. г. Кола
очно
Региональный семинар «Актуальные вопросы ориентации и
очно
развития профориентационной деятельности в Мурманской
Кондратьева О.А.
Сидько Л.В.
Осянина Е.И.
Кондратьева О.А.
Слушатели
Агурков В.Д.
Сидько Л.В.
Осянина Е.И.
Осянина Е.И.
Кондратьева О.А.
Слушатели
Сидько Л.В., Осянина Е.И., Кондратьева
О.А., Мовсесян Л.В., Леоненков Д.В.,
Мирошник С.В., Мартынов Б.В.,
Савриженко Л.Д., Назаров Н.В.
Участники
Осянина Е.И.
Слушатели
Участники
Сертификат
Кондратьева О.А.
Мовсесян Л.В.
Агурков В.Д., Сидько Л.В., Осянина Е.И. Слушатели
Писарев В.В.
Участник
Осянина Е.И., Кондратьева О.А., Сидько Слушатели
Л.В.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
области: опыт и инновации» 04.04.2019
Круглый стол «Обобщение опыта внедрения тьюторской модели
сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью в образовательных
организациях Мурманской области» 26.04.2019 г. Мурманск
Августовское педагогическое совещание работников образования
«»Национальный проект «Образование»- стратегии перемен в
системе образования Мурманской области» 27.08.2019 г.
Мурманск
Августовское педагогическое совещание работников образования
«Национальный проект «Образование»- стратегии перемен в
системе образования Мурманской области» 28.08.2019 г.
Мурманск
Областной семинар «Подготовка и проведение испытаний
(тестов), входящих во Всероссийский физкультурно-спортивный
комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО), «Поход с проверкой
туристских знаний и навыков» 22.11.2019 г. Мурманск
ГАУДПО МО «Институт развития образования», представление
передового педагогического опыта по теме «Современные
приемы и методы организации внеурочной деятельности по ОБЖ»
(в рамках КПК) 27.11.2019 г. Мурманск
Заседание Федерации Мурманской области по футболу.
Представление опыта работы отделения «футбол» за 2019 год.
Мурманск, 30.11.2019
Региональная научно-практическая конференция
«Дополнительное образование – территория возможностей для
развития талантов и одаренности детей». 17.12.2019 г. Мурманск
Панельная дискуссия «Одаренный ребенок: индивидуальная
образовательная траектория сопровождения и развития»
17.12.2019 г. Мурманск
Дискуссионный клуб «Талантливый педагог-успешный ребенок»
17.12.2019 г. Мурманск
очно
Осянина Е.И., Кондратьева О.А., Сидько Слушатели
Л.В., Мальцева Т.С.
очно
Агурков В.Д., Осянина Е.И.,
Кондратьева О.А.
Слушатели
очно
Агурков В.Д.
Слушатель
очно
Осянина Е.И., Сидько Л.В., Годеева Е.А. Слушатели
Мовсесян Л.В., Буряк С.И., Мартынов
Б.В.
очно
Агурков В.Д.
Участник
очно
Смородников В.В.
Участник
очно
Сидько Л.В., Осянина Е.И., Савриженко
ЛД., Мальцева Т.С.
Слушатели
очно
Сидько Л.В.
Слушатели
очно
Осянина Е.И., Савриженко ЛД.
Мальцева Т.С.
Слушатели
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
Проектные группы «Создание эффективной модели и механизмов
очно
выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей»
17.12.2019 г. Мурманск
Педагогическая площадка «Особенности работы с одаренными
очно
детьми с ограниченными возможностями здоровья. От программы
до побед»17.12.2019 г. Мурманск
Педагогическая площадка «Современным детям с повышенными
очно
образовательными потребностями- современная дополнительная
общеразвивающая программа» 17.12.2019 г. Мурманск
Всероссийский уровень
Международный вебинар «Освоение обучающимися способов
онлайнспортивно-оздоровительной деятельности средствами спортивных
участие
игр» 28.02.2019
Всероссийская научно-практическая конференция с
очно
международным участием «Цели и ценности современного
образования» г. Мурманск 04-05.04.2019
В рамках конференции:
Мастер – класс «Как говорить с детьми об ответственности»;
Вебинар "Интегративный подход к организации курса «Здорово
онлайнбыть здоровым» в образовательной организации" 17.09.2019
участие
Вебинар «Теоретические и прикладные аспекты методической
работы учителя адаптивной физической культуры. Практикум»
19.09.2019
Международный вебинар «Методика обучения плаванию детей с
тяжелой патологией» 19.09.2019
Вебинар «Детский фитнес: физкультурные занятия для детей от 3
до 6 лет» 08.10.2019
Вебинар «Современные технологии работы с тревожностью»
12.11.2019 г. Таганрог
Онлайнучастие
Онлайнучастие
Онлайнучастие
Онлайнучастие
Осянина Е.И., Савриженко ЛД.
Слушатели
Мальцева Т.С.
Слушатели
Сидько Л.В.
Слушатели
Савриженко Л.Д.
Сертификат
Осянина Е.И., Кондратьева О.А.
Сидько Л.В.
Слушатели
Назаров Н.В., Савриженко Л.Д., Куканов Сертификат
С.С., Мальцева Т.С., Сидько Л.В., Уткин
А.А., Годеева Е.А., Осянина Е.И.,
Кондратьева О.А., Смородников В.В.,
Мартынов Б.В.
Мальцева Т.С.
Сертификат
Мальцева Т.С.
Сертификат
Мальцева Т.С.
Сертификат
Сидько Л.В., Осянина Е.И., Кондратьева
О.А., Савриженко Л.Д., Мальцева Т.С.
Мартынов Б.В., Куканов С.С.,
Леоненков Д.В., Галицкая К.С., Гулько
А.В., Мирошник С.В., Мовсесян Л.В.
Сертификат
8
Вебинар «Технологии психологической помощи детям в
кризисных и сложных жизненных ситуациях»14.11.2019 г.
Таганрог
9
Всероссийский конкурс для образовательных организаций и
педагогических работников «Образование. Качество. Успех».
24.12.2019
Номинация «Безопасность и здоровье» Тема «Результаты работы
по развитию детского и юношеского массового спорта,
сохранению и укреплению здоровью обучающихся в МАОУ ДО
ДЮСШ».
Фестиваль международных и всероссийских дистанционных
конкурсов «Таланты России»
Номинация «Мое лучшее открытое занятие» декабрь 2019
Публикации
Сборники методических материалов (электронный ресурс)
Здоровьесбережение как основополагающий метод работы
педагога ДЮСШ в условиях Кольского Заполярья, Сидько Л.В.
(http://moukaskad.ucoz.ru/2019/july/zdorovesberezhenie.pdf)
Основы методики начального обучения плаванию в условиях
мелководного бассейна, Мовсесян Л.В.
(http://moukaskad.ucoz.ru/2019/july/obuchenie_plavaniju.pdf)
Мониторинг результатов образовательных достижений учащихся
МАОУ ДО ДЮСШ как условие выявления одаренных детей,
Осянина Е.И.
(http://moukaskad.ucoz.ru/2019/july/monitoring_odarennykh.pdf)
Новые педагогические идеи в работе с учащимися МАОУ ДО
ДЮСШ с повышенными образовательными потребностями,
Кондратьева О.А. (http://moukaskad.ucoz.ru/2019/july/odar.deti.pdf)
10
1
Назаров Н.В., Смородников В.В.,
Писарев В.В., Уткин А.А., Хакимов Р.З.
Годеева Е.А., Буряк С.И., Васильков В.А.
Сидько Л.В., Осянина Е.И., Кондратьева
О.А., Савриженко Л.Д., Мальцева Т.С.
Мартынов Б.В., Куканов С.С.,
Леоненков Д.В., Галицкая К.С., Гулько
А.В., Мирошник С.В., Мовсесян Л.В.,
Назаров Н.В., Смородников В.В.,
Писарев В.В., Уткин А.А., Хакимов Р.З.
Годеева Е.А., Буряк С.И., Васильков В.А.
Осянина Е.И., Сидько Л.В., Кондратьева Победитель
О.А.
конкурса
Мальцева Т.С., Кондратьева О.А.
Сидько Л.В.
Мовсесян Л.В.
Осянина Е.И.
Кондратьева О.А.
Победители
Диплом
Сертификат
Особенности мужского и женского фитнеса, Кондратьева О.А.
(http://moukaskad.ucoz.ru/2019/july/osobennosti_muzhskogo_i_zhens
kogo_fitnessa.pdf)
Физическая культура и спорт как компонент профилактики
стрессовых состояний у спортсменов, Назаров Н.В.
(http://moukaskad.ucoz.ru/2019/july/profilaktika_stressov.pdf)
Итого:
Муниципальный уровень – 23 (92%)
Областной уровень – 35 (152%)
Всероссийский уровень – 63 (274%)
Публикации – 6 (26%)
Кондратьева О.А.
Назаров Н.В.
Вывод: методическая работа в учреждении обеспечивает целостность системы, основанной на достижении науки, передового опыта,
анализа УВП, взаимосвязанных форм и методов, мероприятий направленных на всестороннее повышение творчества каждого тренерапреподавателя и развитие, повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом.
8. Содержание и качество подготовки обучающихся
Одним из главных показателей качества образовательной деятельности МАОУ ДО ДЮСШ является результативность участия
учащихся в соревнованиях различного уровня.
Значительные результаты воспитанников в соревнованиях за год:
Баскетбол
Первенство Мурманской области по баскетболу среди юношей и девушек, в течение года, 2 м – 11 чел (юноши 2003-04г.р.), 2 м - 6 чел
(девушки 2003-2004г.р.).
Первенство Мурманской области по баскетболу (I этап Первенства России отборочное соревнование) среди юношей и девушек 2002 г.р.,
2003г.р. и моложе, в течение года, 2 м – 6 чел (девушки), 3 м – 12 чел (юноши).
Региональный этап IX летней Спартакиады учащихся России по баскетболу на 2019 год, апрель 2019г., г. Кола, 2 м – 10 чел.
IX летняя Спартакиада учащихся России 2019 года по баскетболу (2 этап) юноши, май-июнь 2019г., г. Великий Новгород, Хохлов
Александр в составе команды МО – участие.
Лыжные гонки
Первенство города Кировска по лыжным гонкам «Закрытие лыжного сезона», апрель 2019г., г. Кировск, 3 м – 1 чел, 10 чел – участие.
Соревнования по лыжным гонкам «59 Праздник Севера», март 2019г., г. Мурманск, 4 чел – участие.
Тяжелая атлетика
Первенство ЗАТО Александровск по пауэрлифтингу, март 2019 г., г. Снежногорск, 1 м – 1 чел, 3 м – 2 чел, участие – 2 чел.
Первенство города Полярного по тяжелой атлетике, октябрь 2019 г., г. Полярный, 1 м - 12 чел, 2 м – 4 чел, 3 м – 2 чел.
Футбол
Областные соревнования по мини-футболу «Детская мини-футбольная лига «Полярная Звезда» среди команд игроков 2011, 2012гг., ноябрь
2019г., г. Кола, 2 м – 12 чел.
22 традиционный «Кубок Динамо» среди силовых структур Мурманской области, декабрь 2019г., г. Снежногорск, 1 м - 4 чел в составе
команды ФК «Арсенал».
Волейбол
Первенство Мурманской области по волейболу среди юношей и девушек до 18 лет, апрель 2019г., г. Мурманск, 2 м – 6 чел.
Первенство Мурманской области по волейболу 2019, среди команд 2005-2006гг.р., апрель 2019г., г. Мурманск, 2 м - 6 чел.
Греко-римская борьба
46 Всероссийские соревнования «Северное Сияние» по спортивной борьбе (греко-римская борьба) среди юношей до 18 лет и юношей до 16
лет, ноябрь 2019г., г. Мурманск, 2 м - 2 чел, 3 м – 1 чел.
II этап Спартакиады по спортивной борьбе: греко-римская борьба Северо-Западного федерального округа, март 2019г., г. Псков, Рагозин
Илья в составе команды МО – 2 командное место.
Кикбоксинг
Традиционный турнир по кикбоксингу «XXI Кубок Петра», декабрь 2019 г., г. Санкт-Петербург, 1 м - 1 чел, 2 м – 3 чел.
Чемпионат и первенство Мурманской области по кикбоксингу, февраль 2019г., г. Мурманск, 1 м – 7 чел, 2 м – 6 чел, 3 м – 4 чел.
Ушу-саньшоу
Чемпионат и первенство России по ушу-саньда, апрель 2019г., г. Москва, Чемпион России (1 м) - Чернов Дмитрий, участие – 1 чел.
Чемпионат и первенство Мурманской области по ушу-саньда, февраль 2019г., г. Полярный, 1 м – 4 чел, 2 м – 4 чел.
Плавание
Всероссийские соревнования по плаванию «Веселый дельфин» среди обучающихся общеобразовательных организаций, апрель 2019г., г.
Санкт-Петербург, 1 м – 5 чел, 2 м – 2 чел.
Всероссийские соревнования по плаванию «Mad wave challenge 2019», январь 2019г., г. Санкт-Петербург, 1 м – 5 чел.
Всероссийские соревнования по плаванию «Юность России», декабрь 2019г., г. Сыктывкар, Прохорова Елизавета 1 м – 4, 2 м – 1,
(установила 3 рекорда соревнований: проплыла 3 дистанции по нормативу Мастер Спорта).
Горнолыжный спорт
Официальные областные соревнования по горнолыжному спорту «Кубок Губернатора», декабрь 2019г., г. Мурманск, 4 чел – участие.
Подготовлено спортсменов-разрядников
Вид спорта
Тяжелая атлетика
Пауэрлифтинг
Баскетбол (жен)
Баскетбол (муж.)
Волейбол (муж)
МС
КМС
2019
I
II
масс
2
12
1
6
Лыжные гонки
Горнолыжный спорт
Греко-римская борьба
Кикбоксинг
Ушу – саньда (саньшоу)
Тайский бокс
Плавание
Плавание (подтвержден)
Всего:
7
1
2
5
15
40
1
2
5
23
77
Кол-во соревнований
Кол-во участников
Участие в соревнованиях городского, областного, всероссийского уровня
Международный
Всероссийский
СЗФО
Региональный/ областной
Муниципальный
Городской
Общее количество
Спортсмены в составе
сборных команд
Мурманской области
Спортсмены в составе
сборных команд РФ
Кол-во соревнований
5
5
7
2018 год
Кол-во участников
Кол-во призеров
2
4
7
4
15
7
2
4
3
42
573
338
71
1355
1021
5
102
58
126
2053
1434
Баскетбол – 8 чел: Сидралева Кристина, Мыльникова
Екатерина, Желиховская Мария, Мамышев Анатолий,
Хомик Александр, Каминский Алексей, Зырев Алексей,
Денисов Данил
Ушу – 4 чел: Абдулазизов Магомед, Чернов Дмитрий,
Андреев Дмитрий, Ермолаев Вадим
Тайский бокс – 7 чел: Абдулазизов Магомед, Чернов
Дмитрий, Андреев Дмитрий, Ермолаев Вадим
Плавание – 6 чел: Еремина Екатерина, Крюкова
Александра, Хромых Софья, Караваев Александр,
Дихтяренко Александра, Жуков Александр
Кикбоксинг – 6 чел: Фролов Никита, Ярошевич Павел,
Екимов Дмитрий, Малова Алиса, Литвяк Дарья,
Эрдынеева Анна
Кикбоксинг – 1 чел: Эрдынеева Анна
2019 год
Кол-во призеров
3
26
39
9
23
22
2
4
5
96
835
716
93
1040
856
4
84
59
207
2012
1697
Баскетбол – 1 чел: Хохлов Александр
Ушу- 4 чел: Чернов Дмитрий, Андреев Дмитрий, Ермолаев
Вадим.
Плавание – 4 чел: Еремина Екатерина, Крюкова
Александра, Хромых Софья, Жуков Александр.
Волейбол – 9 чел: Абасов Игорь, Лобанов Вячеслав,
Евланов Евгений, Бичев Иван, Канапин Константин,
Роман Константин, Сытько Тимур, Терентьев Игнат,
Терехов Павел.
Соревнования на базе МАОУ ДО ДЮСШ
№ п/п
Наименование мероприятия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Открытое первенство г. Полярного по стритболу
Рождественский турнир по стритболу (юн., дев.)
Традиционные муниципальные соревнования по лыжным гонкам «Рождественская гонка»
Муниципальные соревнования по плаванию «День комплексиста» памяти тренера Ратниковой
В.Г.
Первенство ДЮСШ по лыжным гонкам «Здравствуй солнце»
МЭ соревнований футбол на снегу
Открытая Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России»
Первенство ЗАТО Александровск по плаванию «Весенние встречи»
Первенство г. Полярный по тяжелой атлетике
Открытое первенство г. Полярный среди юношей по греко-римской борьбе
МЭ Праздника Севера по лыжным гонкам
МЭ Праздника Севера соревнований по горнолыжному спорту
Первенство ЗАТО Александровск по баскетболу памяти дважды Героя Советского Союза В.Н.
Леонова
Первенство ЗАТО Александровск по горнолыжному спорту
Соревнования по стритболу, посвященные Дню космонавтики
Праздник Севера школьников по лыжным гонкам среди обучающихся ОУ г. Полярного
Муниципальная военно-спортивная игра «Зарница»
МЭ Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские спортивные игры»
Чемпионат и первенство ЗАТО Александровск по кикбоксингу
Открытый турнир по кикбоксингу для начинающих спортсменов
Первенство ЗАТО Александровск по плаванию «День спринтера», посв. Дню космонавтики
Первенство ЗАТО Александровск по плаванию «День стайера», Победе в ВОВ
Мун. соревнования по лыжным гонкам «Полярный марафон»
Легкоатлетическая пробег «Эстафета Победы»
МЭ Фестиваля по многоборью ВФСК ГТО
Кубок Главы администрации ЗАТО Александровск по баскетболу
Первенство г. Полярного по стритболу
Соревнования по стритболу, посвященные Дню города
Всероссийский день бега «Кросс нации»
Легкоатлетический кросс среди учащихся ОУ г.Полярный
Уровень
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
Сроки
проведения
декабрь
6 января
07 января
январь
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
28 января
янв.-февр.
февраль
февраль
февраль
февраль
февраль
март
март
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
март
март-апр.
09-10 марта
март
март-апрель
март-апрель
апрель
апрель
апрель
13.04
май
май
Май
май
август
сентябрь
28 сентября
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
Муниципальные соревнования по плаванию «День спринтера»
Муниципальные соревнования по плаванию «День стайера»
Открытый турнир ЗАТО Александровск по баскетболу памяти В.Н. Леонова (юн., дев.)
МЭ Всероссийских соревнований по мини-футболу (футзалу) среди команд ОО (в рамках
общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу»)
Лично-командное первенство ЗАТО Александровск памяти А.Б.Сычева
Спортивно-игровая программа «Полицейская академия»
МЭ областных соревнований по многоборью ВФСК ГТО
МЭ всероссийской Олимпиады школьников по предмету «Физическая культура»
Турнир по кикбоксингу для начинающих спортсменов
Торжественное мероприятие, посвященное чествованию обучающихся детско-юношеских
спортивных школ, показавших выдающиеся способности в спорте
Первенство ЗАТО Александровск по лыжным гонкам памяти Л.И. Ляхненко
Первенство МО по баскетболу сезон 2019-2020
Открытое первенство г. Полярного по стритболу
Первенство ЗАТО Александровск по лыжным гонкам «Новогодняя гонка»
Первенство ЗАТО Александровск по тяжелой атлетике
Чемпионат и Первенство МО по ушу-саньда
Региональные соревнования по плаванию «Приз Снегурочки»
Участие в официальных мероприятиях, включенных в КП ЗАТО: Первенство Мурманской
области по баскетболу сезон 2019-2020 (участие в матчах в рамках первенства)
Отделение по виду спорта
Лыжные гонки
Куканов С.С.
Гулько А.В.
Тяжелая атлетика
Уткин А.А.
этап подготовки
Сохранность контингента, 2019 год
первонач
альная
численн
ость
ВСЕГО
лыжные гонки 2.1
лыжные гонки 1.1
Волейбол 3.1
Волейбол 1.1
12
15
11
9
тяжелая атлетика 3.1
тяжелая атлетика 2.1
тяжелая атлетика 1.1
10
12
15
47
мониторинг отчисления
на конец проверяемого периода
всего отчислено
сохранность
окт.
нояб.
дек.
чел.
100%
100%
100%
100%
100%
47 100%
10
100%
12
100%
15
100%
октябрь
октябрь
02-03 ноября
07 ноября
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
23 ноябрь
ноябрь
ноябрь
ноябрь
23-24 ноября
29 ноябрь
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
региональный
региональный
региональный
15 декабря
01 декабря
декабрь
31 декабря
декабрь
9-10 февраля
14-16 декабря
В течение
года
мониторинг зачисления
на конец проверяемого периода
всего зачислено
сохранность
окт.
47
12
15
11
9
47
%
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
7
нояб.
дек.
итог,
чел.
% сохр.
54 114,5%
158%
100%
100%
100%
47 100%
10
100%
12
100%
15
100%
19
15
11
9
Пауэрлифтинг
Васильков В.А.
Горнолыжный спорт
Попов В.С.
Футбол
Кривуля П.И.
Смородников В.В.
Баскетбол
Писарев В.В.
Савриженко Л.Д.
Греко-римская борьба
Назаров Н.В.
Ушу-саньда
Мирошник С.В.
Кикбоксинг
Головченко В.А.
Мартынов Б.В.
пауэрлифтинг 3.1
Пауэрлифтинг 2.1
10
10
20
20
24
горнолыжный спорт 4.1
слалом-гигант 4.1
футбол 2.1
футбол 2.2
футбол 1.1
футбол 1.2
футбол 5.1
футбол 3.1
футбол 1.1
мини-футбол 5.1
мини-футбол 3.1
баскетбол 4.1
баскетбол 3.1
баскетбол 2.1
стритбол 4.1
стритбол3.1
баскетбол 5.1
баскетбол 4.1
баскетбол 1.1
стритбол 5.1
стритбол 4.1
греко-рим. Борьба 4.1
греко-рим. Борьба 2.1
греко-рим. Борьба 1.1
самбо 4.1
ушу-саньда 6.1
ушу-саньда 3.1
ушу-саньда 1.1
кикбоксинг 6.1
кикбоксинг 3.1
кикбоксинг2.1
кикбоксинг 3.1
кикбоксинг 2.1
12
12
135
12
12
15
15
15
18
15
15
18
151
10
10
15
10
10
18
20
20
18
20
47
10
12
15
10
80
13
17
20
13
17
66
12
12
15
100%
100%
20
100%
24 100%
12
100%
12
100%
135 100%
12
100%
12
100%
15
100%
15
100%
15
100%
18
100%
15
100%
15
100%
18
100%
147
97,5%
10
100%
10
100%
13
87%
10
100%
10
100%
17
94%
20
100%
20
100%
17
94%
20
100%
47 100%
10
100%
12
100%
15
100%
10
100%
80 100%
13
100%
17
100%
20
100%
13
100%
17
100%
63
95,4%
12
100%
11
92%
15
100%
10
20
2
1
1
1
20
20
24
12
12
173
1
1
2
5
1
2
5
5
5
1
5
5
12
12
15
16
16
30
26
16
30
165
3
1
3
1
2
2
4
2
13
11
13
13
11
17
22
26
17
22
47
10
12
15
10
96
2
1
7
2
1
3
15
18
30
15
18
63
12
11
15
100%
100%
100%
100%
100%
100%
125%
100%
100%
100%
107%
107%
167%
173%
107%
167%
113%
130%
110%
100%
130%
110%
100%
110%
130%
100%
110%
100%
100%
100%
100%
100%
118%
115%
106%
150%
115%
106%
100%
100%
100%
100%
Плавание
Леоненков Д.В.
Мовсесян Л.В.
Галицкая К.С.
Хакимов Р.З.
АФК
Мальцева Т.С.
Легкая атлетика
Годеева Е.А.
ОФП
Куканов С.С.
Уткин А.А.
Кривуля П.И.
Смородников В.В.
Писарев В.В.
Савриженко Л.Д.
Назаров Н.В.
Мирошник С.В.
Головченко В.А.
Мартынов Б.В.
кикбоксинг 1.1
ушу-саньда 3.1
плавание. кроль 4.1
плавание. кроль 3.1
плавание. кроль 2.1
плавание. брасс, дельфин 4.1
плавание. брасс, дельфин 3.1
плавание. кроль4.1
плавание. кроль3.1
плавание. кроль2.1
плавание. брасс, дельфин 4.1
плавание. брасс, дельфин 3.1
плавание. кроль 1.1
плавание. кроль 1.2
плавание. кроль 2.1
плавание. кроль 1.1
плавание. кроль 1.2
адаптивная ф.к.3.1
адаптивная ф.к.3.2
легкая атлетика 2.1
ОФП 2.1
ОФП 2.1
ОФП 1.1
ОФП 1.2
ОФП 2.1
ОФП 2.2
ОФП 5.1
ОФП 1.1
Офп 4.1
Офп 2.1
Офп 5.1
Офп 4.1
Офп 2.1
Офп 4.1
Офп 6.1
Офп 2.1
Офп 2.1
Офп 1.1
15
12
261
15
18
20
15
18
20
20
20
20
20
15
15
15
15
15
16
9
7
25
25
722
12
12
20
20
12
12
15
15
10
15
18
20
12
10
13
12
15
15
1
1
2
3
3
2
1
2
14
11
253
15
18
20
15
18
20
20
20
20
20
15
15
10
15
12
16
9
7
25
25
704
12
12
20
20
12
12
15
15
10
13
17
20
12
10
13
12
15
13
93%
92%
96,4%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
66%
100%
80%
100%
100%
100%
100%
100%
98%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
87%
94%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
87%
1
1
2
7
1
3
2
2
14
11
257
16
18
20
16
18
20
20
20
20
20
17
15
10
15
12
16
9
7
25
25
727
19
12
20
20
12
12
16
15
13
13
17
22
12
10
15
12
15
13
100%
100%
102%
107%
100%
100%
107%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
113%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
107%
158%
100%
100%
100%
100%
100%
110%
100%
130%
100%
100%
110%
100%
100%
115%
100%
100%
100%
Леоненков Д.В.
Мовсесян Л.В.
Галицкая К.С.
Буряк С.И.
Хакимов Р.З.
Годеева Е.А.
Мальцева Т.С.
Кривуля П.И.
Писарев В.В.
Попов В.С.
Итого по ДЮСШ
Офп 2.1
Офп 4.1
Офп 1.1
Офп 2.1
Офп 4.1
Офп 1.1
Офп 2.1
Офп 1.1
Офп 1.2
Офп 3.1
Офп 1.1
Офп 2.1
ОФП 1.1
ОФП 1.2
ОФП 1.3
ОФП 1.4
ОФП 1.5
ОФП 1.6
ОФП 1.7
футбол для малышей 1.1
футбол для малышей 1.2
плавание для малышей 1.1
Офп 4.1
20
16
15
20
20
30
15
18
27
22
15
25
20
20
20
20
15
15
15
15
20
24
12
1616
2
3
2
1
4
6
18
20
16
15
20
20
30
10
18
27
22
15
25
20
20
20
18
15
15
15
15
19
24
12
1588
100%
100%
100%
100%
100%
100%
66%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
90%
100%
100%
100%
100%
95%
100%
100%
99%
1
1
2
3
1
3
35
5
7
4
1
63
28
20
16
15
20
20
30
10
18
28
22
16
25
23
23
23
18
21
22
19
15
19
24
12
1714
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
104%
100%
110%
100%
115%
115%
115%
100%
140%
147%
127%
100%
100%
100%
100%
106%
Медицинский контроль
Для получения допуска к участию в соревнованиях различного уровня спортсмены проходят обязательное медицинское
обследование. Зачисление в спортивные секции происходит при предоставлении медицинской справки о допуске к занятиям спортом.
В течение года в ДЮСШ проводится постоянный медицинский контроль над состоянием здоровья и уровнем подготовленности
учащихся. Спортсмены раз в полугодие, проходят медицинское обследование в детской поликлинике городской больницы.
Заключен договор на выполнение работ по оказанию медицинской помощи с ГОАУЗ «Мурманский областной центр лечебной
физкультуры и спортивной медицины». Проведение медицинских осмотров спортсменов не реже двух раз в год, экспертное определение
состояния здоровья спортсменов, оценка физического развития и функциональных возможностей. Медицинское заключение о допуске к
занятиям физической культурой и спором, спортивным соревнованиям (допуск).
Заключен договор с ФГБУЗ «Центральная медико-санитарная часть №120» Федерального медико-биологического агентства о
возмещении расходов, связанных с медицинским обеспечением городских мероприятий: медицинское обеспечение городских
мероприятий: дежурство бригады скорой помощи или других медицинских работников на проведении физкультурных и спортивных
мероприятий.
Оценка и отзывы потребителей образовательных услуг
С целью изучения уровня удовлетворенности воспитанников, занимающихся в спортивных отделениях ДЮСШ и их родителей
(законных представителей) образовательными услугами, предоставляемыми спортивной школой, выявления проблем в организации
образовательного процесса был проведен мониторинг удовлетворенности образовательными услугами ДЮСШ.
В состав респондентной группы, путем случайного отбора, вошли 55 воспитанников отделений по видам спорта в возрасте от 9 до 17
лет и 55 их родителей (законных представителей), общее количество 110 человек.
Респондентам был предложен ряд вопросов, направленных на выявление удовлетворенности материально-техническим состоянием
спортивных объектов, развития познавательной активности, заботы о здоровье, самостоятельности, ответственности, социальной
активности, уровня социализации в группе сверстников. Также были предложены конкретные вопросы, предполагающие выявление
соответствия уровня преподавания времени и содержания программ, качеству образования, проведения занятий. Наряду с анкетированием
в своем исследовании мы использовали метод беседы и наблюдения за поведением детей в группе сверстников в процессе УТЗ.
При ранжировании данных было выявлено: учреждение имеет хорошую материально-техническую базу, считают 46 опрошенных
родителя и 45 опрошенных воспитанника, что составляет 85% от общего числа респондентов. Остальные 17% затрудняются ответить.
Такой ответ вызван тем, что базы: хоккейный клуб «Авангард», горнолыжная и лыжная, требуют ремонта и обновления спортивного
оборудования.
52 (92%) воспитанника отмечают, что им нравится заниматься в выбранном отделении по видам спорта, мотивируя это тем, что в
коллективе положительная эмоциональная атмосфера (89% опрошенных), часто проводятся соревнования (96%), нескучные разнообразные
занятия (93%), чуткие, отзывчивые и добрые преподаватели (97%), 87% воспитанников отметили красивое оформление помещений,
наличие разнообразных приспособлений, хорошего оборудования для занятий выбранным видом спорта. 100% опрошенных воспитанников
и их родителей, считают немаловажным бесплатное обучение.
Среди родителей также отмечается удовлетворенность отношениями между обучающимися в коллективе, строящиеся на уважении и
взаимопонимании (85% опрошенных), 13% характеризуют отношения внутри коллектива сверстников как дружеские, доброжелательные.
Вместе с тем 52 (93%) родителей охарактеризовали преподавателей как чутких, добрых, отзывчивых и знающих свой предмет и 3
чел (5%) затрудняются ответить.
100% опрошенных отметили, что занятия спортом учат правильно организовывать свой досуг и способствуют более успешному
вхождению в социальную среду, более уверенному и свободному поведению в различных жизненных ситуациях.
47 (87%) родителей и 47 (84%) воспитанников оценили качество образования и ДЮСШ на отлично, 6 (17%) воспитанников дали
оценку хорошо, мотивируя это некоторыми трудностями в освоении программы в связи с индивидуальными физическими возможностями
организма.
Таким образом, проведенный мониторинг позволил нам изучить уровень удовлетворенности воспитанников, занимающихся в
спортивных отделениях ДЮСШ и их родителей (законных представителей), образовательными услугами, предоставляемыми спортивной
школой. Анализ полученных данных позволил нам сделать вывод, что воспитанники и их родители (законные представители) оценивают
качество образования на «отлично». В целом, опрошенные удовлетворены (92%). Но наряду с этим мы выявили ряд проблем в организации
образовательного процесса. Одной из приоритетных проблем, возникающих в процессе обучения, является материально-техническая база,
некоторые объекты требуют ремонта и обновления спортивного инвентаря, с целью повышения уровня подготовленности юных
спортсменов к соревновательной деятельности. Также стоит обратить внимание на тот факт, что часть воспитанников отметили некоторые
трудности в освоении программы. В силу своих индивидуальных физических возможностей организма дети затрудняются сдать итоговые
контрольно-переводные нормативы. Таким воспитанникам предоставляется возможность пройти повторное освоение программы в
следующем учебном году, что способствует увеличению шансов в достижении успеха воспитанников, сохранению интереса к занятиям,
выбранным видом спорта, и, следовательно, сохранности контингента в спортивных секциях.
Вывод: Образовательная деятельность в учреждении осуществляется в соответствии с нормативными документами,
регламентирующими деятельность детско-юношеских спортивных школ. К занятиям в отделениях учреждения привлекаются различные
категории детей. В учреждении созданы соответствующие условия для реализации содержания подготовки спортсменов,
предусмотренного дополнительным образованием, о чем свидетельствуют высокие показатели участия обучающихся в соревновательной
деятельности, а также выполнение спортсменами нормативных требований соответствующих спортивным разрядам.
9. Воспитательная работа
Организация работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации
Коллективом МАОУ ДО ДЮСШ разработан и успешно внедрен в практику работы школы проект воспитательной системы
«Воспитание граждан новой России», целью которой является формирование у школьников привычки к здоровому образу жизни,
подготовка к дальнейшей жизни, успешная адаптация в подростковой и взрослой среде, обучение подростков основам знаний в области
социальных отношений и культуры. Одним из значимых направлений данного проекта является организация профилактической работы и
привлечение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в спортивные секции. В рамках этого проекта разработана программа
«Делай правильный выбор». В целях оказания помощи в становлении личности ребенка в школе организовано социально-педагогическое
сопровождение. Программа разработана в рамках Федеральной целевой программы «Комплексные меры противодействия
злоупотреблению наркотиков и их незаконному обороту для занимающихся в ДЮКПФ, ДЮСШ и СДЮШОР» (под общей редакцией
профессора Евсеева С.П.) и Концепции профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде на основе
методических рекомендаций по организации работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в образовательных
учреждениях ЗАТО Александровск.
Социальный состав учащихся
Из
Опекаемые
Состоящие на
Из многодетных
Из
Из неполных
Дети-инвалиды
неблагополучных
дети
учете в КДН
семей
малообеспеченны
семей
семей
х семей
9
17
3
3
42
27
87
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
9 / 1%
3 / 0,3%
29 / 2,6%
В УВП успешно используются современные педагогические технологии. Для оптимизации УВП и коррекции поведения детей
«группы риска» организован курс мероприятий, включающий тренинговые занятия. Преимущественное использование средств игровой и
силовой направленности позволило более эффективно воздействовать на психическое состояние и нормализовать уровень тревожности и
агрессивности, повысить самооценку личности в среднем у 75% воспитанников. Значительно увеличился процент сохранности контингента
в группах, привлечены учащихся группы риска к систематическим занятиям спортом.
Организован всеобуч для родителей: на родительских собраниях проводятся беседы, лекции по организации режима дня,
формированию здорового образа жизни.
Проведены родительские собрания в отделениях по видам спорта об организации режима дня ребенка, совместной работе по
преодолению трудностей в воспитании ребенка, об ограничении пребывания ребенка на улице в вечернее время; «Предупреждение
правонарушений во внеучебное время», «Правила и требования к поведению учащихся», «Питание спортсменов», «Антидопинговая
профилактика».
Организована совместная работа тренерского состава ДЮСШ с КДН, ПДН ОВД, социальными педагогами и классными
руководителями ОУ по выявлению детей «группы риска» и привлечению их к регулярным занятиям спортом.
Создан банк данных, содержащий информацию о воспитанниках отделений по видам спорта (анкетные данные, Ф.И.О. родителей,
их место работы, сведения о составе семьи, социальный статус семьи).
Проведен курс лекций с родителями: «Семья и школа – партнеры в воспитании», «Здоровый ребенок – здоровое общество», «Роль
семьи в профилактике наркомании», «Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового
сознание обучающихся», «Профилактика суицида среди детей и подростков»; индивидуальная работа с родителями трудных подростков
(посещение на дому).
Коррекционная работа с детьми «группы риска»: упражнения для снижения агрессивности, для формирования уверенности в себе,
для уменьшения тревожности, на формирование чувства доверия, на расслабление; в отделениях по видам спорта проведен тренинг
«Способы выражения гнева» для снятия эмоционального напряжения; проведено изучение стратегий выхода из конфликта, деловая игра по
применению знаний о конфликтных ситуациях и путях их разрешения.
В течение года коллективом ДЮСШ принимает участие акции «Спорт как альтернатива пагубных привычек», Декада «SOS»,
«Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью!». Проведены соревнования в отделениях по видам спорта,
беседы, тренинги, анкетирование, игры в рамках «Недели толерантности».
Ежегодно на базе ДЮСШ проводится соревнования по различным видам спорта, посвященные памяти дважды Героя Советского
Союза В.Н. Леонова. Воспитанники ДЮСШ посещают историко-краеведческий музей, в отделениях по видам спорта проводятся беседы о
героических подвигах защитников Заполярья.
К знаменательным датам города спортсмены ДЮСШ выступают с показательными выступлениями, пропагандирующими
физическую культуру и спорт. Ежегодно коллектив ДЮСШ принимает активное участие в мероприятиях, посвященных Дню инвалида.
Медицинской службой ДЮСШ организован контроль за здоровьем и самочувствием учащихся, оптимизация режима их труда и
отдыха, валеологическое просвещение учащихся и их родителей.
Организация работы с одаренными учащимися
Коллективом МАОУ ДО ДЮСШ разработан и успешно внедрен в практику работы школы проект воспитательной системы
«Формирование здоровой социальной среды и будущего поколения России», цель которого формирование у школьников привычки к
здоровому образу жизни, подготовка к дальнейшей жизни, успешная адаптация в подростковой и взрослой среде, обучение основам знаний в
области социальных отношений и культуры.
Для организации учебно-тренировочного процесса при работе с одаренными детьми используются индивидуальные перспективные
планы. Индивидуальный учебный план разрабатывается для отдельного обучающегося или группы обучающихся, с целью достижения
оптимальных результатов соизмеримо с индивидуальными возможностями конкретного обучающегося или группы обучающихся, а так же
для ускоренного прохождения обучения по этапам многолетней тренировки и на период их активного отдыха в летний период.
Основные методы в работе с одаренными детьми: метод проблемного изложения материала, частично-поисковый метод,
исследовательский метод, метод расчлененного упражнения, идеомоторный метод, метод убеждения, дифференцированные задания.
Личностно-ориентированный подход составляет основу организации эффективной работы с одаренными детьми. Используются
традиционные технологии и элементы личностно-ориентированных технологий:
Традиционные технологии: технология круговой тренировки используется для решения задач общей физической и специальной
подготовки (традиционная).
Элементы игровой технологии (в процессе игры решаются образовательные, воспитательные и двигательные задачи). В результате
использования игровой технологии на начальном этапе обучения освоение у воспитанников происходит быстрее.
Элементы личностно-ориентированных технологий: проблемная технология используется для обучения основам техники движения,
поисковая технология, технология модульного обучения рассчитана на групповую работу совместно с тренером и самостоятельную
индивидуальную работу ребёнка.
Здоровьесберегающие технологии, элементы
информационно-коммуникационных технологий,
элементы технологии
дифференцированного обучения, элементы йоговой и ритмической гимнастики.
Применяемые технологии обучения с учётом индивидуальных особенностей воспитанников повышают качество тренировочного
процесса, способствуют сохранности контингента в учебных группах и массовому привлечению их к занятиям спортом.
Профессиональное самоопределение выпускников
Выпускники школы – люди с активной жизненной позицией, всесторонне развитые духовно и физически. Годы занятий спортом
привили им целеустремленность, дающую силы продолжить дальнейшее обучение в высших учебных заведениях военного и гражданского
профиля. В 2019 году поступили:
- в военные и морские училища и академии – 1 человек;
- в Северный колледж физической культуры и спорта – 3 человека;
- переведены в школы олимпийского резерва г. Санкт-Петербурга – 2 человека;
- защищают честь ЗАТО Александровск продолжая спортивную карьеру в футбольном клубе «Арсенал» - 7 человек.
Вывод: Продолжена работа по сохранению контингента, педагогической поддержке одаренных детей. Ведется совместная работа с
социально-педагогическими службами образовательных учреждений города, Управлением культуры, молодежной политики и спорта, с
Комиссией по делам несовершеннолетних по максимальному привлечению подростков «группы риска» к занятиям спортом.
Благодаря слаженной профессиональной работе педагогического коллектива, воспитанники спортивной школы связывают свою
дальнейшую жизнь со спортом и защитой Родины.
10. Развитие физической культуры и спорта.
Деятельность, направленная на реализацию «Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на
период до 2020 года». Внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)
На основании приказа Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Детскоюношеская спортивная школа им. дважды Героя Советского Союза В.Н. Леонова» от 22.11.2016 №198 «О создании центра тестирования
по выполнению видов нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»
(ГТО)» и в соответствии с постановлением администрации Муниципального образования от 31 октября 2016 года №2068 «О создании
Центра тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к
труду и обороне» (ГТО) на базе МАОУ ДО ДЮСШ создан Центр тестирования МО ЗАТО Александровск по выполнению видов испытаний
(тестов), нормативов, требований к оценке уровня знаний и умений в области физической культуры и спорта Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Утверждено Положение о Центре тестирования, перечень мест
проведения тестирования.
Общее количество заявок участников по реализации комплекса ГТО: 243 ч
Приняли на региональном уровне - 8 чел., на муниципальном уровне - 152 чел.
10.01.-30.05.2019г. Количество сдающих нормативы: 98 человек, из них 68 – юноши и 30 – девушки, возраст от 9 до 45 лет.
01.09.-15.12.2019г. Количество сдающих нормативы: 147 человек, из них 92– юноши и 55 – девушки, возраст от 6 до 37лет.
Количество участников, награжденных знаком отличия ВФСК «Готов к труду и обороне» за 2019 год:
Приказ Министерства спорта Российской Федерации на 22.04.2019, №65 НГ - 23 чел. (золото).
Приказ от 04.07.2019 №99 - 4 чел. (золото).
Приказ Министерства спорта Российской Федерации на 16. 07.2019, №477 - 7 чел. (серебро); 2чел. (бронза);
Приказ от 31.01.2019 №31 – 1 чел. (серебро).
Приказ от 15.01.2020г № 4 -35 человек (золото).
Приказ от 04.02.2020г № 61- 23 человека(серебро) и 11 человек (бронза).
С октября 2017 года на базе МАОУ ДО ДЮСШ функционирует Муниципальный координационный центр (МКЦ) «Охрана здоровья
обучающихся с применением здоровьесберегающих технологий в образовательной деятельности образовательных организаций». Цель
работы - создание среды, способствующей сохранению и укреплению здоровья субъектов образовательного процесса, их продуктивной
учебно-познавательной и практической деятельности, основанной на научной организации труда и культуре здорового образа жизни
личности, создание единого информационного-образовательного пространства, обеспечивающего научно-методическую и информационнотехнологическую базу для работы по выбранному направлению.
В рамках МКЦ и МОП в течение учебного года были проведены семинары: «Организация работы по приобщению детей к
здоровому образу жизни (ЗОЖ)» и муниципальный практический семинар «ГТО» как комплексная, эффективная, современная система
физического воспитания, направленная на развитие потенциала обучающихся образовательных организаций ЗАТО Александровск и
укрепление их здоровья. Возрождение традиций». Данное направление работы также является сетевым взаимодействием, т.к. в состав МКЦ
входят дошкольные организации, образовательные учреждения и учреждения дополнительного образования.
Работа по физическому воспитанию в ОУ и ДОУ
На базе МАОУ ДО ДЮСШ организована работа по преемственности «детский сад – спортивная школа». Коллектив спортивной
школы оказывает помощь в проведении Спартакиады для дошкольников, на базе СОК «Каскад» проведены соревнования «Мама, папа, я –
спортивная семья», среди воспитанников ДОУ. Проводятся соревнования для дошкольников «Старты надежд». На базе ДЮСШ
функционируют группы для детей дошкольного возраста, в которых занимается 225 человек. В выходные дни для детей дошкольного
возраста проводятся спортивные мероприятия: «Звонкая лыжня», «Веселые санки», «Снежные баталии», «Водные баталии» и т.д.
В школе разработана программа дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности по общей
физической подготовке для детей 7-17 лет. Программа очень актуальна, так как позволяет заниматься избранным видом спорта с раннего
возраста. В соответствии с требованиями СанПиН, зачисление воспитанников в отделения по видам спорта проходит в соответствии с
возрастными требованиями, отсутствие такой программы значительно сократило бы предлагаемые образовательные услуги спортивнооздоровительной направленности для детей младшего школьного возраста. Организация совместной деятельности спортивной школы с
образовательными учреждениями города по реализации ФГОС НОО способствует созданию единого спортивно-воспитательного
пространства города и массового привлечения детей в спортивные секции с раннего возраста и дальнейшего выбора занятий по интересам.
Вывод: Программы «Общая физическая подготовка» охватывают контингент детей от 5 до 17 лет, что позволяет педагогическому
коллективу ДЮСШ оказывать активную помощь общеобразовательным учреждениям города в привитии навыков к занятиям спортом.
Социальное партнерство
Педагогический коллектив ДЮСШ работает в тесном контакте с педагогами ОУ, тренерами-преподавателями спортивных школ
муниципалитета и области по организации и проведению соревнований для школьников, подготовки сборных команд ЗАТО Александровск
к Празднику Севера учащихся, первенствам области по видам спорта.
Совместно со спортивными школами организован и проведен муниципальный этап соревнований для формирования сборных
команд ЗАТО Александровск по различным видам спорта. В рамках данного мероприятия проводились совместные тренировочные
занятия. Тренировочный процесс для воспитанников ДЮСШ отделений «Футбол» и «Баскетбол» спланирован таким образом, что УТЗ
проходят как на базе ДЮСШ г. Полярный и ДЮСШ г. Снежногорск, что позволяет повысить физическую форму и приобрести спортивный
опыт.
На базе ДЮСШ проводятся соревнования городского, муниципального и областного уровня: в учебном году проведены областные
соревнования ушу, кикбоксингу, баскетболу, плаванию. Ежегодно проводятся, уже ставшие традиционными: открытое первенство ДЮСШ
по плаванию, открытое первенство по плаванию ЗАТО г. Александровск, региональные соревнования по плаванию на Приз Снегурочки,
Президентские спортивные игры, муниципальный этап Всероссийской Олимпиады школьников, военно-спортивная игра «Зарница»,
соревнования «Школа безопасности», первенство города по видам спорта, муниципальный этап Праздника Севера учащихся, соревнования
«Здравствуй солнце», первенство ЗАТО Александровск по гимнастике среди учащихся, легкоатлетический пробег, муниципальный этап
чемпионата школьной баскетбольной лиги «КЭС-баскет» и др.
Ежегодно в отделениях МАОУ ДО ДЮСШ по видам спорта проводятся соревнования памяти дважды Героя Советского Союза В.Н.
Леонова, воспитанники посещают историко-краеведческий музей г. Полярный. В отделениях проходят беседы о подвигах защитников
Заполярья. Коллектив школы проводит активную спортивно-оздоровительную работу во время каникул: организуются спортивные
праздники, «Веселые старты», «Звонкая лыжня», викторины по знаниям основных принципов ЗОЖ. Ежегодно коллектив спортивной
школы принимает участие в выставке-презентации в городском краеведческом музее о спортивных достижениях воспитанников ДЮСШ.
Используются разнообразные формы и виды совместной деятельности: открытый урок, спортивный праздник, совместное
проведение соревнований, обучающий семинар для учителей ФК, круглый стол, встречи с выпускниками, дни открытых дверей,
показательные выступления воспитанников к праздничным мероприятиям, ко Дню города, родительские собрания и собрания в детских
коллективах с приглашением педагогов (классных руководителей, учителей физической культуры) образовательных школ, сотрудников
ОМВД и медицинских специалистов, презентация видов спорта для детей и родителей, взаимодействие с педагогами ОУ по выявлению
одаренных детей, детей, находящихся в рудной жизненной ситуации, информирование родителей и педагогов ОУ о результатах
соревнований и личных результатах воспитанников, методическая помощь учителям физической культуры в обучении детей плаванию на
уроках физической культуры, проводимых в бассейне.
Социальное партнерство реализуется через взаимодействие с образовательными и культурными учреждениями г. Полярного.
Педагоги ДЮСШ работают в тесном контакте с УКСиМП, проводят соревнования для жителей города. С ИМЦ - соревнования для детей
школьного и дошкольного возраста. Совместная работа с КДНиЗП способствует профилактике правонарушений и привлечению детей,
находящихся в трудной жизненной ситуации, к занятиям спортом. В рамках сетевого взаимодействия ДЮСШ предоставляет большую и
малую чаши бассейна образовательным учреждениям города для проведения уроков физической культуры по программе плавания, игровой
зал для проведения спортивно-массовых и развлекательных мероприятий.
Взаимодействие с общественными организациями – федерациями по видам спорта
Ежегодно тренерско-преподавательский состав принимает участие в семинарах, заседаниях судейских коллегий, проводимых
спортивными федерациями Мурманской области: рукопашного боя «Динамо», ушу, плавания, кикбоксинга, футбола, баскетбола, лыжных
гонок, горнолыжного спорта, тайского бокса, армейского рукопашного боя, тхэквондо WTF, совместно проводят спортивно-массовые
мероприятия различного уровня, присвоение спортивных разрядов учащимся, судейская практика, присвоение судейских категорий.
Взаимодействие с военными комиссариатами и воинскими частями
Организована совместная работа с Кольской Флотилией разнородных сил по организации совместного проведения спортивномассовых мероприятий, экскурсий на боевые корабли, заключены договоры о сотрудничестве в отношении пользования бассейном и
спортивным залом СОК «Каскад» военнослужащими для занятий физической подготовкой. Организация и проведение военно-спортивной
игры «Зарница» (представители воинских частей приглашаются в судейскую коллегию); муниципальные соревнования с участием команд
воинских частей Кольской флотилии разнородных сил Северного флота: открытое лично-командное первенство по плаванию, открытое
личное первенство ЗАТО Александровск по плаванию; муниципальные соревнования по лыжным гонкам: «Здравствуй, солнце», «Лыжня
России», «Полярный марафон», «Новогодняя гонка», открытие зимнего сезона, посвященное памяти Л.И. Ляхненко, открытое первенство
ЗАТО Александровск по ушу-саньда среди молодежи, Первенство ЗАТО Александровск среди учреждений, в/ч и предприятий по футболу
на призы ООО «Косам». Ежегодно коллектив педагогов ДЮСШ совместно с аварийно-спасательной службой администрации принимает
участие в проведении муниципального этапа соревнований «Школа безопасности».
ОУ
КФ РС СФ, УКСиМП, МБУМП «ЦГПВМ»,
МАОУ ДО ДЮСШ
КФ РС СФ, УКСиМП, МАОУ ДО ДЮСШ
Спорткомитет КФ РС СФ, МАОУ ДО ДЮСШ
Аварийно-спасательная служба администрации
ЗАТО Александровск, Управление образования,
МАОУ ДО ДЮСШ
Название мероприятия, дата проведения
Открытый чемпионат Кольской флотилии разнородных сил Северного
флота по армейскому рукопашному бою, январь 2019
Первенство ЗАТО Александровск по баскетболу среди мужских команд,
март-май 2019
Турнир КФ РС СФ по волейболу «Новогодний», январь 2019.
Турнир КФ РС СФ по волейболу, посвященный празднованию Дня
защитника Отечества, февраль 2019.
Турнир КФ РС СФ по волейболу, посвященный Дню Победы в ВОВ, май
2019.
Турнир КФ РС СФ по волейболу, посвященный празднованию Дня
народного единства, ноябрь 2019.
Муниципальный этап соревнований «Школа безопасности», май 2019
Кол-во участников
50 чел
84 чел
100 чел
100 чел
80 чел
120 чел
56 чел
Организация работы по месту жительства
Организована совместная работа с общественными организациями: Местное отделение общественной организации «Дети ВОВ» (11
человек посещают плавательный бассейн и тренажерный зал), обособленное подразделение Североморской первичной организации
«Всероссийского Ордена Трудового Красного Знамени общества слепых» по организации оздоровления данных категорий населения (7
человек).
С 2007 года на базе МАОУ ДО ДЮСШ проводится совместная работа с ФГОУ СПО «Северный колледж физической культуры и
спорта» г. Мончегорска по организации абитуриентов для сдачи вступительных экзаменов в колледж.
Пропаганда физической культуры и спорта
В целях привлечения учащихся в отделения ДЮСШ, формирования здорового образа жизни достижения спортсменов освещаются в
средствах массовой информации. Администрация школы работает в тесном контакте с Управлением культуры, спорта и молодежной
политики, с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, образовательными и дошкольными учреждениями города, с
Центром гражданского и патриотического воспитания молодежи.
Спортсмены ДЮСШ выступают с показательными выступлениями, пропагандирующими физическую культуру, спорт, к
знаменательным датам города. Информация о формировании здорового образа жизни и о результативности обучающихся в соревнованиях
размещена на сайте МАОУ ДО ДЮСШ, в средствах массовой информации и на телевидении.
Вывод: совместная деятельность МАОУ ДО ДЮСШ с учреждениями, организациями, войсковыми частями, открытие Центра
тестирования ВФСК «ГТО» способствует повышению качества и эффективности спортивно-оздоровительной работы в ЗАТО
Александровск, выявлению одаренных детей и ранней профилактике противоправных действий среди детей группы риска, развитию
потенциала обучающихся ОУ и укреплению их здоровья.
11. Материально-техническая база МАОУ ДО ДЮСШ
№
п\п
Наименование
спортсооружения
Место
расположения
Транспортная
доступность
Ведомственная
принадлежность
Состояние
Вид
спорта
Кол-во
мест
Средняя заполняемость в
день
1.
Хоккейный
клуб
ул. Лунина ,7
Подъезд
доступен
удовлетвор
ительное
Хоккей
12
2
2.
Хоккейный
корт
ул. Лунина ,7
Подъезд
доступен
удовлетвор
ительное
Хоккей
120
365
3.
Лыжная база
ул. Советская,15
Подъезд
доступен
удовлетвор
ительное
Лыжные гонки
12
150
150
4.
Горнолыжная
база
ул. Героев
Тумана,13
Подъезд
доступен
удовлетвор
ительное
Горные лыжи
37
130
150
5.
Спортивное
ядро
Подъезд
доступен
неудовлетв
орительное
0
Спортивнооздоровительны
й комплекс
«Каскад»
982
(из них
76 чел. в
платных
группах)
Бассейн - 260
Кикбоксинг- 130
Зал единоборств - 130
Зал тяжелой атлетики - 180
Игровой зал- 80
Тренажерный зал - 109
365
334
334
334
334
334
7.
Физкультурнооздоровительны
й комплекс
«Канск»
ул. Старикова,10
Подъезд
доступен
Управление
образования
МАОУ ДО ДЮСШ
удовлетвор
ительное
Тренировочны
й процесс не
проводится
Плавание
Кикбоксинг
Греко-римская
борьба
Ушу-саньшоу
Тяжелая
атлетика
Баскетбол
футбол
0
6.
ул. Душенова , 6
у госпиталя
ВМФ
ул. Гаджиева,8
Управление
образования
МАОУ ДО ДЮСШ
Управление
образования
МАОУ ДО ДЮСШ
Управление
образования
МАОУ ДО ДЮСШ
Управление
образования
МАОУ ДО ДЮСШ
Управление
образования
МАОУ ДО ДЮСШ
Управление
образования
МАОУ ДО ДЮСШ
Периоды
функционирования,
р/дней в год
150
241
105
275
Подъезд
доступен
удовлетвор
ительное
Наименование
СОК "Каскад"
Игровой зал
Зал тяжелой атлетике
Зал единоборств
Тренажерный зал
Зал кикбоксинга
Большая чаша
Зеркало большой чаши
Малая чаша
Зеркало малой чаши
ФОК "Канск"
Игровой зал
Всего 6 залов
Лыжная база
Площадь и пропускная способность объектов
Площадь, м. кв.
Единовременная пропускная способность,
чел.
27,6х15,6= 430,56
11,1х13,4= 148,74
11,6х14,5=168,2
(5,4х17,2)+(2,8х4,4)=105,2
17,2х8,5=146,2
29,68х23,45=696
25х16=400;7чел.х6д (25м)
8,45х14х73=124,5
10х6=60;
35
30
30
15
30
971,1
2790,5
5 км (трасса)
40
272
40
Наименование
Другие спортивные сооружения
Площадь, м. кв.
Хоккейный клуб, Лунина,7
Горнолыжная база, Героев Тумана,13
Зал ОВЗ
Всего
287,1
123,8
2,67х3,9=10,4
421,3
42
16
Единовременная пропускная способность,
человек
25 чел.
15 чел
3 чел.
43 чел.
Вывод: МАОУ ДО ДЮСШ имеет хорошую материально-техническую базу, все объекты снабжены инвентарём, необходимым для
проведения учебно-тренировочных занятий по видам спорта, что способствует успешному освоению программ и достижению хороших
спортивных результатов обучающимися.
II. Результаты анализа показателей деятельности МАОУ ДО ДЮСШ
№
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8
1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
1.9.1
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)
Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях,
клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с детьми
с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
Ед. измерения
1132
97
435
373
227
70
82 / 7%
9 / 1%
3 / 0,3%
17 / 1,6%
2012 / 117%
1040 / 61%
835 / 49%
4 / 0,2%
23/ 1,3%
26 / 1,5%
1697 / 99%
856 / 50%
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.17.1
1.17.2
1.18
1.18.1
1.18.2
1.19
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей
численности учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
Регионального уровня
Межрегионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование,
в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в
716 / 42%
5 / 0,3%
22 / 1,3%
39 / 2,3%
нет
48
45
3
22
14 / 64%
12 / 55%
8 / 36%
8 / 36%
9 / 41%
7 / 32%
4 / 9%
8 / 36%
2 / 9%
2 / 9%
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
1.21
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников
1.22
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность образовательной
организации, в общей численности сотрудников образовательной организации
1.23
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:
1.23.1 За 3 года
1.23.2 За отчетный период
1.24
Наличие в ОДО системы психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих
повышенного педагогического внимания
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
2.2
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:
2.2.1 Учебный класс
2.2.2 Лаборатория
2.2.3 Мастерская
2.2.4 Танцевальный класс
2.2.5 Спортивный зал
2.2.6 Бассейн
2.3
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:
2.3.1 Актовый зал
2.3.2 Концертный зал
2.3.3 Игровое помещение
2.4
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
2.5
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
2.6
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
2.6.1 С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров
2.6.2 С медиатекой
2.6.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
2.6.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
2.6.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов
1.20
5 / 23%
22 / 100%
2 / 8%
19
13
6
нет
нет
11
нет
нет
нет
нет
6
2
нет
нет
нет
нет
нет
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
