Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

· Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

· Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (с изменениями, утвержденными приказом Министерством просвещения РФ от 30.09.2020 №533);

· Письмо Министерства образования и науки России от 18.11.2015 №09-3242 «О направлении информации» вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)»;

· Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

· Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

Форма обучения: очная. Язык образования – русский.

Реализация программы предполагает соотнесение содержания учебно-тренировочного процесса с индивидуальными особенностями и возможностями детей, создание  психолого-педагогических  условий  для  формирования  двигательной  сферы  и  развития  здоровья  школьников  на  основе  их  целенаправленной  творческо-двигательной  активности.

Актуальность: программы состоит в том, что занятия по ОФП ориентированы на выбор ребенка интересующих его видов спорта и форм деятельности, развитие его представлений о здоровом образе жизни, становлении познавательной мотивации и способностей.

Занятия общей физической подготовкой способствуют выполнению объемов тренировочных нагрузок, предусмотренных требованиями программ по видам спорта, последовательному и целенаправленному формированию устойчивой взаимосвязи между различными сторонами подготовленности (физической и технической, физической и тактической, технической и тактической).

Как следствие, дополнение основных программ занятиями по этим программам способствуют подготовке спортивного резерва, спортсменов высокого класса, в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки, выполнению нормативных требований спортивных разрядов, для включения в сборные команды ЗАТО и области.

Предлагаемая программа регламентирует организационно-методические и содержательные аспекты работы с детьми с 7 до 18 лет в группах общей физической подготовки с учетом возрастных психофизиологических особенностей  школьников и условий ДЮСШ. 

            Учебно-тематическое планирование составлено в соответствие с особенностями учебно-тренировочного процесса при реализации программы в условиях Крайнего Севера.

Цели программы:

- развитие мотивации к систематическим занятиям физической культурой;

- оздоровление обучающихся путем повышения их физической подготовленности;

-воспитание потребности, а также умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями; сознательное их применение.

Задачи программы:

- привлечение максимально возможного числа детей к систематическим занятиям спортом, направленным на освоение здорового образа жизни, воспитание физических, эстетических, морально - этических и волевых качеств;

- формирование элементарных знаний о физической культуре и ее истории, связи с улучшением    состояния здоровья и физического развития.

- повышение уровня физической подготовленности с учётом индивидуальных особенностей и требований программы по ОФП;

- овладение базовыми основами двигательной деятельности посредством изучения курса спортивных дисциплин;

- воспитание двигательных качеств, (выносливость, быстрота, сила, ловкость, координация и гибкость) и приобретение жизненно важных навыков и умений.

Учебный материал программы представлен в разделах отражаю­щих теоретическую, практическую подготовку обучающихся в пределах объема учебных часов, в зависимости от возраста занимающихся, содержания воспитательной работы, а также конт­рольно-переводные нормативы по возрастным категориям.

Теоретический раздел программы реализуется в процессе тренировочного занятия в форме пояснений, бесед для развития у детей элементарных представлений о безопасности жизнедеятельности и основах здорового образа жизни, обращая внимание на правила целесообразного поведения, необходимость и полезность физической активности и личной гигиены, значение и способы выполнения конкретных упражнений.

В содержании программы приводится перечень всех основных движений, игр и игровых заданий с элементами спорта, а также подражательных движений и упражнений с основами баскетбола, футбола, плавания.

Срок реализации программы – 1 год. (234 часа)

Режим занятий: 3 раза в неделю по 2 академических часа. Продолжительность одного академического часа - 45 мин.

Оптимальное количество занимающихся в группе от 15 до 20 чел.

Годовой план рассчитан на 39 недель обучения.